一、活动主题
信息化促进教学改革和教师教育创新。
二、活动目的
推动教育理念和学习观念转变，促进教学方法和学习方法变革，落实“教学观念从以教为主向以学为主转变，教学内容从以专业教育为主向通识教育和专业教育有机结合转变，教学空间从以课堂为主向课内外结合转变，教学评价方式从以结果评价为主向结果和过程评价结合转变”四个转变；探索信息技术引领的“未来教育”，培养包括“未来教师”在内的创新型未来人才；突出以教师和学生为中心，建设“重视教学 崇尚创新”的大学文化。
三、活动时间
2015年9月10日—9月25日。
四、活动内容
（一）教师活动
活动名称 |
时间 |
地点 |
主持人 |
主要内容 |
参与教师 |
教育技术学专业主干课程建设研讨会 |
11日下午2:30-4:30 |
9635 |
童名文 |
梳理本专业课程结构，制定课程建设规划。 |
教育技术系 全体教师 |
数字媒体技术主干课程建设研讨会 |
11日下午2:30-4:30 |
9638 |
宁国勤 |
梳理本专业课程结构，制定课程建设规划。 |
数字媒体系 全体教师 |
卓越中学数字化教师信息技术应用能力标准建设 |
14日下午2:30-4:30 |
9635 |
左明章 |
1．中学数字化教师信息技术应用能力标准； 2.中学数字教师信息技术应用能力课程模块和培养模式； 3.中学数字化教师信息技术应用能力测评。 |
教育技术系 全体教师 |
新生研讨课的教学模式探讨 |
15日下午2:30-4:30 |
9635 |
杨九民 |
探讨新生研讨课的教学内容、教学方式和教学方法等。 |
赵呈领、王继新、刘清堂、左明章、赵刚、彭文辉、熊才平、童名文、郑旭东 |
混合式教学研讨会 |
21日下午2:30-4:30 |
9635 |
杨九民 |
1.在线数字教学资源设计与开发； 2.在线学习与课堂教学的衔接。 |
全体教师 |
每个活动由主持人安排记录员记录活动情况，并于9月22日前形成学习、讨论总结文字材料交给教学管理办公室。
（二）学生活动
活动名称 |
时间 |
地点 |
主持人 |
主要内容 |
参与学生 |
“青藤” 辩论赛 |
初赛时间： 9月11日 决赛时间： 9月18日 |
a.九号楼 六楼报告厅（初赛） b.十号楼 一楼报告厅（决赛） |
教育信息技术学院辩论队队长 吴倩倩 |
“青藤”辩论赛以“我理想中的大学课堂”为辩论主题，旨在探索更合理、更为大众所期待的课堂模式与说课方式，说出心目中课堂的亮点与重点。在教师节之际，发起对理想课堂的热烈讨论，也是对“我理想中的大学课堂”征文活动的拓展与延伸。（详见附件1） |
1. 各年级院辩论队部分成员 2. 其他学生组成的队伍（不限年级） |
翻转课堂讲座与学生论坛 |
9月17日(周五） 18:30 |
Plan A:科学会堂 Plan B:九号楼六楼演播厅 |
教育信息技术学院团委学生会干部 |
以讲座的形式给大家讲解科普什么是翻转课堂，并激发全校同学们对翻转课堂的兴趣，督促本专业学生向专业的方向发展，让更多的学生了解翻转课堂为现代教学带来的便利与考验。（详见附件2） |
全校学生 |
每个活动由主持人安排记录员记录活动情况，并于9月22日前形成学习、讨论总结文字材料交给教学管理办公室。
