9月14日，《高级综合英语》和《英语演讲艺术》两节公开课在三号楼开始讲授。

上午八点，由我院英语系向宏平老师主讲的《高级综合英语》在3302多媒体教室展开，授课对象为英语系1301班的30位同学，我院英语系各位老师走入课堂，认真观摩。

本次课主要进行了三项学习活动:课文理解问答、关键能力讨论以及小组展示分享。

向老师首先让同学们就课文“The Pleasures of Ignorance”进行小组讨论并提出问题，小组简单回答后她问到：“通过小组讨论我们最应该获得的能力是什么？”同学们踊跃发言、回答各有不同：communication and corporation（交流与合作）、listeningand speaking（听与说）、critical thinking(批判性思维)、make decisions and solve problems(做决定和解决问题)、how to sell and influence on others(如何推销自己影响他人)等等。向老师连连点头并做了总结，说到我们最重要的就是要掌握并通过实际训炼不断提高这些有利于我们学习、工作和生活的能力。

同时，向老师分析了大学课堂里流行的教育形式presentation对于提高这些能力的重要意义。接下来，她邀请七个小组分别进行小组展示，同学们结合PPT充分展示了小组特色：第二小组组名为“snail（蜗牛)”,寓意为我们像蜗牛一样步伐虽小但永不放弃、勇往直前；第五小组则选用时下流行的《See you again》作为组歌，形容成员间珍贵的友谊，大家一起哼唱了起来；第六小组展示了成员的寝室私照，课堂氛围轻松愉悦。展示结束后老师对大家的精彩表现表示肯定，鼓励大家要学会运用presentation提高自己的表达能力、增强自信心，并留下了一个任务：为本次小组展示提出指导性建议，至此本次公开课圆满结束。

下午两点，由我院英语系陈志红老师主讲的《英语演讲艺术》在3202展开，我院英语系各位老师亦在课堂上进行观摩，陈老师讲到英语演讲是门艺术，但数据表明人们第一害怕的事情是public speaking,第二害怕的才是death,她指出其中原因是“nervous”。她通过播放电影《国王的演讲》，让同学们讨论如何才能克服紧张,同学们积极举手回答，14级韦慧娜同学用电影中的台词做了回答：“Say it to me,as afriend.”接着两位同学上台进行了时长一分半的演讲，老师针对同学的演讲，强调演讲除了有流利地道的口语表达，得当的肢体动作、更重要的是要以听众为核心传递自己想表达的信息。

这两次公开课的开展是我院首届教学节系列活动的一部分，不仅为教师提供了学习观摩和讲课展示的平台，是对我院常规教学的一次检验，是教师教学水平的一次展示，为提高我院教师教育教学能力，推动教学改革起到了积极作用。