9月10日下午三点，我校首届教学节开幕式在科学会堂一楼报告厅举行，拉开了我校首届教学节的大幕。会上，杨宗凯校长指出，作为一所教师教育特色鲜明的综合性研究型高水平大学，我校的创新文化首先应该体现在教育的创新，教育教学创新就是最大的科研，要教研相长，将科研与教学深度融合，形成华中师范大学的教学创新文化。

为了推动教育理念和学习观念转变，促进教学方法和学习方法变革，落实“教学观念从以教为主向以学为主转变，教学内容从以专业教育为主向通识教育和专业教育有机结合转变，教学空间从以课堂为主向课内外结合转变，教学评价方式从以结果评价为主向结果和过程评价结合转变”四个转变，我院积极响应学校号召，开展一系列活动。

2015年9月11日下午，教育技术学系全体教师在9635会议室举行了教育技术学专业人才培养方案研讨会，学院党委书记游丽、教学副院长杨九民和党委副书记谭冬霞出席本次研讨会。会议由教育技术学系主任童名文主持。会议主要围绕梳理本专业课程结构和制定课程建设规划两项议题展开。郑旭东教授首先向与会老师全面介绍了教育技术学2015版人才培养的内容和设计思路，大家普遍认为人才培养方案比较全面，具备广泛调研基础。谭冬霞副书记，在前期学生调研的基础上，向与会老师汇报了我院本科学生对于人才培养方案修改的意见。随后，与会老师就主干课程建设展开了热烈讨论，大家怀着对专业的热爱，本着对学生负责的态度，献计献策，碰撞出思维的火花。

当日下午，学院数字媒体技术系在9629实验室举行了本学期首次教学研讨会议，全体数字媒体技术系专业教师及实验中心、辅导员代表出席了会议。会议由数字媒体技术系主任宁国勤主持。本次会议共进行了三项工作的讨论和部署，分别涉及资源课程建设、主干课程建设以及2015年人才培养方案修订等内容。实验中心主任黄勃老师先向全体教师介绍了学校对于资源课程建设的相关工作要求做了介绍，并鼓励老师们利用学院优势，建设好自己的课程资源。宁老师随后带领老师们逐条认真分析和解读了《本科教学数字化课程建设与应用认证标准》，并邀请在此项工作上已经取得一定成绩的庄文杰老师和闵秋莎老师向大家介绍了经验。宁老师指出，希望通过解读，让老师们在今后更有针对性去建设课程资源设计教学活动，从而进一步提高教学效果。

通过开展教学研讨会，增进了全院老师在资源课程建设、主干课程建设以及人才培养方案等问题上的相互了解，也交流了经验和做法，为今后相关工作的顺利进行奠定了良好的基础。广大教师们纷纷表示要大学应该以教育为本，要共同营造“重视教学、崇尚创新”的文化氛围，努力实现教学内容丰富多元，通过各种形式，力争协同工作，完美配合，担当我校推进信息技术与教育教学深度融合的排头兵！